Friday, 18 December 2015
We Wish You a 70s Christmas
How did people celebrate Christmas back then? We use some retro pictures and a Paul Mc Cartney song to understand the spirit of Christmas back in the 70s.
Heroes in Song
We listened to Bonnie Tyler together and talked about superheroes vs ordinary heroes to continue our work on this theme.
How to pronounce -ed
I've heard a lot of problems with words ending in 'ed' during your presentations, such as 'entitled' or 'employed' etc.
Here is a video that will help you to learn how to pronounce it properly and get better marks in your exams. Enjoy!
Monday, 7 December 2015
Video: how to get great marks in your oral presentations
Vocaroo Voice Message
Here is a fantastic tool you can use to practise your spoken English or any other language.
Vocaroo Voice Message
Lundi 7 décembre
Here's how we summed up the last question about the video :
Click here to access the written work the students produced in their groups to sum up the video.
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Monday, 30 November 2015
Comment réussir l'épreuve orale en BTS
Vous êtes nombreux au sein du BTS Comptabilité des Organisations à trouver l'exercice de visionnage et de prise de notes sur un document audio difficile. La tendance, c'est de vouloir tout noter, comme s'il s'agissait d'un exercice de dictée ou de transcription, sans reformuler sous forme de résumé. Souvent, vous démarez bien en identifiant la source, l'intitulé, le pays et les acteurs concernés, mais par la suite, vous vous lancez dans une tentative de tout raconter, y compris les mots ou phrases que vous n'aviez pas compris! C'est un effort vaillant, mais vous pouvez vous économiser du temps et réduisez le stress en appliquant un cadre sur le texte qui vous permet de l'aborder sous forme de résumé et non sous forme de transcription.
La méthode 5 whs (ou 5whs + 1H)
C'est une méthode qui consiste à poser des questions ouvertes sur un sujet en utilisant les mots interrogatifs commençant par 'wh'. Cette méthode est souvent employée par les journalistes car elle permet de receuillir toutes les informations concernant un événement pour en rédigier un reportage complet. Elle vous oblige à faire la même chose, tout en vous permettant de reformuler ce que vous visionnez et entendez. On parle aussi de la méthode 5whs + 1H si l'on inclut le mot intérogatif "how" dans l'analyse. Ci-dessous vous trouverez un récapitulatif de ces mots interrogatifs sous forme de mind map.
Mind Map created by leopold.cara with GoConqr
Un exemple
Prenons l'exemple du document à préparer pour la semaine 49, soit la vidéo intitulée "Small Business Saturday". En employant la méthode 5whs + 1H, nous pouvons organiser la prise de notes et nous avons une base pour faire un résumé à l'orale de ce document. Vous n'avez pas besoin de noter tous les exemples donnés, ni tous les chiffres. Vous devriez surtout mettre en avant le fait que les petites entreprises ont besoin de soutien vu leur rôle capital dans l'économie, particulièrement au niveau local. Ensuite, vous pouvez mettre en avant quelques statistiques bien sélectionnées qui démontrent l'importance des petites entreprises dans l'économie américaine. Afin d'hierarchiser les informations, vous pouvez commencer par les éléments les plus 'factuels' (who, what, when, where) et ensuite terminer par les éléments plus analytiques (why, how) avant de conclure.
Mind Map created by leopold.cara with GoConqr
Préparez vous aux questions de l'examinateur
Si l'examinateur sent que vous n'avez pas compris une information clé, il vous posera forcément des questions supplémentaires pour vérifier et approfondir votre compréhension. Si vous employez des mots ou des phrases que vous ne comprenez pas, vous risquez également de vous faire interroger là-dessus. Essayez d'éviter ce genre d'interrogation en bien préparant et en réformulant le contenu du document dans vos propres mots.
Une fois cet étape terminée, il faut réfléchir aux questions que l'examinteur pourrait vous poser sur le document et sur des thèmes en rapport celui-ci et avec vos études. Il s'attendra à une réfléxion personnelle sur le thème, à une réaction par rapport à ce que vous venez de voir, du type quel sont les avantages et les inconvénients. J'ai demandé à mon groupe d'identifier le métier d'American Express et de me dire pourquoi cette entreprise avait organisé l'événement "Small Business Saturday". Ce type de question vous demande de vous appuyer sur votre culture générale et à faire des déductions logiques. J'ai également demandé au groupe de me donner des exemples de petites entreprises dans leur environnement et de me dire si elles soutenaient ce type d'entreprise par leurs habitudes d'achat.
à retenir pour réussir !
La méthode 5 whs (ou 5whs + 1H)
C'est une méthode qui consiste à poser des questions ouvertes sur un sujet en utilisant les mots interrogatifs commençant par 'wh'. Cette méthode est souvent employée par les journalistes car elle permet de receuillir toutes les informations concernant un événement pour en rédigier un reportage complet. Elle vous oblige à faire la même chose, tout en vous permettant de reformuler ce que vous visionnez et entendez. On parle aussi de la méthode 5whs + 1H si l'on inclut le mot intérogatif "how" dans l'analyse. Ci-dessous vous trouverez un récapitulatif de ces mots interrogatifs sous forme de mind map.
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Un exemple
Prenons l'exemple du document à préparer pour la semaine 49, soit la vidéo intitulée "Small Business Saturday". En employant la méthode 5whs + 1H, nous pouvons organiser la prise de notes et nous avons une base pour faire un résumé à l'orale de ce document. Vous n'avez pas besoin de noter tous les exemples donnés, ni tous les chiffres. Vous devriez surtout mettre en avant le fait que les petites entreprises ont besoin de soutien vu leur rôle capital dans l'économie, particulièrement au niveau local. Ensuite, vous pouvez mettre en avant quelques statistiques bien sélectionnées qui démontrent l'importance des petites entreprises dans l'économie américaine. Afin d'hierarchiser les informations, vous pouvez commencer par les éléments les plus 'factuels' (who, what, when, where) et ensuite terminer par les éléments plus analytiques (why, how) avant de conclure.
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Préparez vous aux questions de l'examinateur
Si l'examinateur sent que vous n'avez pas compris une information clé, il vous posera forcément des questions supplémentaires pour vérifier et approfondir votre compréhension. Si vous employez des mots ou des phrases que vous ne comprenez pas, vous risquez également de vous faire interroger là-dessus. Essayez d'éviter ce genre d'interrogation en bien préparant et en réformulant le contenu du document dans vos propres mots.
Une fois cet étape terminée, il faut réfléchir aux questions que l'examinteur pourrait vous poser sur le document et sur des thèmes en rapport celui-ci et avec vos études. Il s'attendra à une réfléxion personnelle sur le thème, à une réaction par rapport à ce que vous venez de voir, du type quel sont les avantages et les inconvénients. J'ai demandé à mon groupe d'identifier le métier d'American Express et de me dire pourquoi cette entreprise avait organisé l'événement "Small Business Saturday". Ce type de question vous demande de vous appuyer sur votre culture générale et à faire des déductions logiques. J'ai également demandé au groupe de me donner des exemples de petites entreprises dans leur environnement et de me dire si elles soutenaient ce type d'entreprise par leurs habitudes d'achat.
à retenir pour réussir !
- Il s'agit d'une réformulation et non une transcription
- Employez une méthode comme les "5whs" afin de structurer votre prise de notes et votre résumé
- Réfléchissez aux questions que l'examinteur risque de vous posez sur le document et sur des thèmes qui y sont liées
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